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| | METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO |
Sendo aulas teórico-práticas e dado o carácter da unidade curricular, as sessões são constituídas pela exposição das temáticas por parte do docente (cerca de 70% do tempo total), seguindo-se a resolução de perguntas de natureza prática e colocação de questões por parte dos discentes, visando a operacionalização dos conceitos e a aquisição de competências teóricas e metodológicas.
Os métodos de ensino adotados permitem a prossecução dos objetivos previamente definidos.
A avaliação é distribuída, com:
a) Apresentação e discussão de um trabalho de investigação subordinado às temáticas em que o programa da unidade curricular se insere (70%); b) Realização de um teste sobre a matéria lecionada no semestre (30%).
Nota: Os alunos que não obtenham aprovação por esta via têm acesso à época de recurso, realizando um exame escrito (30%) e apresentando um trabalho (70%).
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